News

Ja si do të vijojë mësimi në kushtet e shtëpisë

Ja si do të vijojë mësimi në kushtet e shtëpisë

Për shkak të situatës së krijuar nga koronavirusi, ministrja e Arsimit, Sportit dhe Rinisë, Besa Shahini, deklaroi se mësimi do të zhvillohet në shtëpi në klasa virtuale. Në udhëzuesin e publikuar së fundmi, thuhet se qëllimi i mësimit në kushtet e shtëpisë “është që t’i mbajë nxënësit të angazhuar me përmbajtjen lëndore dhe përforcimin e njohurive të fituara deri tani për të mos u shkëputur nga procesi i të nxënit, deri në rifillimin e procesit mësimor të rregullt.”

Detyrat e mësuesit:

- komunikon rregullisht me nxënësit dhe prindërit e tyre dhe me drejtuesit e institucionit arsimor që nxënësit duhet të jenë të angazhuar për mësimet edhe në kushtet e shtëpisë;
- zbaton planin e punës (kalendarin) të hartuar nga drejtoria e shkollës; formën dhe mënyrën e komunikimit në grup me nxënësit dhe prindërit e tyre (ËhatsApp, e-mail, platforma online, facebook, skype, video etj.) për komunikimin e përmbajtjeve/temave mësimore;
- përcakton përmbajtje mësimore (video-selfie) që do t’u rekomandojnë nxënësve duke respektuar planin mësimor të lëndës së tyre për klasën përkatëse;
-  jep udhëzime në grupin e krijuar në lidhje me përvetësimin e përmbajtjes mësimore nëpërmjet mesazheve dhe videove të përgatitura prej tij;
- u përgjigjet pyetjeve që i adresojnë nxënësit në lidhje me përmbajtjen/temat mësimore;  
- jep detyra, ushtrime, lexime plotësuese, kuizze etj. për përmbajtjen/temën mësimore përkatëse në varësi të specifikave të secilës lëndë;
- bën kujdes të mos mbingarkojë nxënësit me përmbajtjen mësimore duke u fokusuar në njohuritë kryesore dhe përforcimin e njohurive të fituara deri tani;
-  informon drejtorinë e shkollës lidhur me ecurinë e zhvillimit të mësimit në kushtet e shtëpisë.

Detyrat e nxënësit:

- angazhohen për kryerjen e detyrave të dhëna nga mësuesit e tyre;  
- u adresojnë pyetje mësuesve të tyre për vështirësitë dhe paqartësitë që mund të kenë në lidhje me përmbajtjet/temat mësimore të rekomanduara;  
- ndjekin videot dhe mësime online të sugjeruara nga mësuesit e tyre;
-  mund të dërgojnë detyra/ushtrime/punime të ndryshme të kryera prej tyre gjatë periudhës së qëndrimit në shtëpi për të marrë komente nga mësuesi dhe nxënësit e tjerë.

Detyrat e prindërve:

- të jenë pjesë e grupeve të komunikimit me mësuesit sipas planit të përcaktuar nga drejtoria e shkollës;
- të marrin çdo informacion që vjen nga drejtoria e shkollës dhe mësuesit përkatës;
- të mbështesin fëmijën në mësimin në kushtet e shtëpisë duke lehtësuar marrjen e informacionit nga mësuesit.

REELS

OK!

Emisionin e plotë e gjeni në Youtube/ Andale AL

E kemi mbajtur sekret, por sot sikur kemi qejf t'jua themi! 💕 @greenandprotein.al është vendi që na sjell mëngjesin dhe drekën në zyrë se e kemi zgjedhur si vend të preferuar. Ndonjëherë shkojmë edhe vetë se ka ambient të lezetshëm dhe të qetë. 🥰 Bowls janë yll, lëngjet e frutave, çdo gjë dmth. 🥑

Sa i bukur ky projekti i @unwomenalbania 💕 Gratë fuqizohen, udhëtojnë vetëm, argëtohen dhe zbulojnë histori frymëzuese dhe të pabesueshme nga peshkatarët. Në një udhëtim shumë të bukur në Vlorë ndodhin të gjitha. Love the idea 💡 Bravo! 🙌

U zgjuam me një ndjenjë nostalgjie sot 😌

S'e dimë ne ç'rast ke ti, por dimë ku duhet ta marrësh fustanin! 👗 @la_kune_ ka kaq shumë modele për çdo event, masa S-2XL, super çmime dhe dizajne. Të nderon kudo dmth ✌️

POV: Të bien pantallonat në mes të performancës, por ti je Beyoncé 🔥

Dua Lipa performon këngën e Raffaella Carrà dhe rrëmben zemrat e italianëve ❤️‍🔥

Po ju, keni bërë ndonjëherë takime po aq interesante?! 🤨

Shpresojmë për më të mirën! 🇦🇱❤️‍🔥 Credits: @eja.alb

Here's how home-based learning will proceed

Ja si do të vijojë mësimi në kushtet e shtëpisë

Due to the situation created by the coronavirus, the Minister of Education, Sport and Youth, Besa Shahini, stated that the lessons will be conducted at home in virtual classes. The recently published guidebook states that the purpose of home-based learning “is to keep students engaged with the subject content and reinforcement of the knowledge acquired so far so as not to be distracted from the learning process until resuming the regular teaching process. ”

Teacher Duties:

- communicates regularly with students and their parents and with educational institution leaders that students should be committed to lessons even at home;
- Implements the work plan (calendar) developed by the school management; the form and manner of group communication with students and their parents (WatsApp, e-mail, online platforms, facebook, skype, video, etc.) for communicating learning content / topics;
- defines instructional content (video-selfies) that will be recommended to students while respecting the syllabus of their subject for the respective class;
- provide guidance to the established group on the acquisition of teaching content through messages and videos prepared by it;
- responds to questions that address students with regard to teaching content / topics;
- gives assignments, exercises, supplementary readings, quizzes etc. the content / subject of the lesson depending on the specifics of each subject;
- take care not to overload the students with the learning content by focusing on the key knowledge and reinforcement of the knowledge acquired so far;
- informs the school management about the progress of the learning process at home.

Student tasks:

- are committed to the tasks assigned by their teachers;
- address questions to their teachers about any difficulties and uncertainties they may have regarding the recommended teaching content / topics;
- follow videos and online tutorials suggested by their teachers;
- can send different assignments / exercises / tasks performed by them during their stay at home to receive feedback from the teacher and other students.

Duties of parents:

- be part of the communication groups with the teachers according to the plan determined by the school management;
- obtain any information coming from the school management and the teachers concerned;
- support the child in learning at home by facilitating teacher information retrieval.