Për fëmijët e vegjël, pandemia vjen në një kohë vendimtare për zhvillimin e aftësive të rëndësishme për empatinë, sigurinë dhe shumë më shumë - një fazë për të cilën disa prindër po shqetësohen se do të dëmtohet nga mbajtja e maskave.
"Ka periudha të ndjeshme në zhvillimin e hershëm të fëmijërisë në të cilat zhvillimi i gjuhës dhe zhvillimi emocional po zhvillohen me të vërtetë me shpejtësi për vitet e para të jetës," thotë Ashley Ruba, një studiuese në Laboratorin e Emocioneve të Fëmijëve në Wisconsin-Madison.
Të jenë në gjendje të përdorin shprehitë e fytyrës së të tjerëve apo edhe fjalët, për të kuptuar se si ndihet dikush apo për të zbuluar aspekte (të sigurta, të rrezikshme) të një mjedisi, është një detyrë kritike për fëmijët e vegjël. Shqetësimet se mbajtja e maskave mund të ndërhyjë në këto përvoja natyrore të të mësuarit apo në aftësitë e komunikimit, janë studiuar para pandemisë.
Kur fëmijët e moshës 3 deri në 8 vjeç panë fytyrat e mbuluara me maska, ata nuk treguan ndonjë dëmtim në klasifikimin e shprehjeve, sipas një studimi të vitit 2012 të botuar në revistën Cognition. Kjo sugjeroi që fëmijët nën 9 vjeç preferuan të studionin zonën e syve edhe kur ata mund të shihnin fytyra të plota, shkruan studiuesit.
Gjatë pandemisë, Ruba, gjithashtu, ka studiuar nëse maskat ndikojnë në aftësitë e fëmijëve për të kuptuar shprehjet e fytyrës. Ajo dhe bashkëautori i saj u treguan më shumë se 80 fëmijëve të moshës 7 deri në 13 vjeç, fotografi të fytyrave të shpenguara, të mbuluara nga një maskë kirurgjikale ose duke mbajtur syze dielli. Fytyrat shfaqnin trishtim, zemërim ose frikë.
Kur u pyetën për të caktuar një nga gjashtë emocionet në çdo fytyrë, fëmijët dhanë përgjigjen e saktë në 66% të rasteve. Duke patur parasysh gjetjet dhe fleksibilitetin e lindur të fëmijëve në përshtatjen, ekspertët nuk dyshojnë në ndonjë efekt afatgjatë që mund të ketë mbajtja e maskave në zhvillimin e fëmijëve.
"Unë mendoj se sapo maska ??të jetë zhdukur ose pothuajse të jetë zhdukur, çfarëdo ndikimi që të ketë, ne do të 'shërohemi' shpejt", u shpreh dr. Hugh Bases, një profesor i asociuar i pediatrisë.
Nëse zhvillimi shoqëror dhe gjuhësor i fëmijëve është pak më i ngadalshëm, siç mund të jetë, duke e balancuar atë me rrezikun që dikush të vdesë nga koronavirusi - kur të gjitha provat që kemi tregojnë se ata do të jenë mirë - thjesht nuk më duket e vlefshme [të mos mbahem maskat], shton Amy Learmonth, profesoreshë e psikologjisë.
Burimi: CNN